ANÁLISE DOS ESPAÇOS ESCOLHIDOS PARA INTERVENÇÃO A PARTIR DA LEITURA DE HERTZBERGER

     Após a leitura do livro "Lições de Arquitetura" do Herman Hertzberger a turma foi dividida em grupos para a fazer um tour pela escola visando a escolha de três espaços subutilizados na escola. Os espaços escolhidos pelo meu grupo foram o terraço lateral do quarto andar, o lago da praça externa da escola e o hall do bicicletário e elevadores. Após a sintegração realizada pela turma o grupo retomou a escolha desses três espaços pensando a partir dos conceitos presentes no livro.

    O lago da praça da escola encontra-se abandonado, já que está desligado e sem água. Isso de certa forma interfere completamente na identidade do prédio, mas também em como a praça atrai as pessoas que por ali passam. Assim pensando em como "revitalizar" esse espaço o grupo pensou em formas que tragam polivalência sem mudar a essência do local, além de tornar o espaço ainda mais convidativo e proporcionador do encontro por meio da aplicação da "sociologia do sentar" ou do investimento em seu uso de passagem, por causa da sua localização na esquina.

    Com relação ao terraço do terceiro andar pensamos em como a escola poderia aproveitar esse espaço amplo que encontra-se inutilizados, além disso a utilização desse espaço proporcionaria maior integração entre o interior e exterior, pois essa relação é restrita ao térreo da escola de arquitetura, além também de proporcionar uma arquitetura aberta, conceito fortemente defendido pelo autor em seu livro.

    Por último percebemos que o hall do bicicletário e os elevadores não é nem um local de transição e nem um espaço de permanência, já que possui um valor de encontro muito forte mas não possui recursos e conforto, ao mesmo tempo é quase que uma encruzilhada, já que para chegar em qualquer região da escola você é quase que obrigado a passar por lá. A partir dessa análise classificamos o local como um local de espera, já que funciona como uma região de passagem mas ainda incita a permanência, mesmo que de maneira mais curta. Por fim, chegamos a conclusão que o espaço possui muito potencial e encontra-se subutilizado, dessa forma escolhemos ele para intervir devido a suas características que chamaram a atenção de todos do grupo.